高中生解題系統 A017. 五則運算
簡單的寫法，因為在python，eval可以用來計算
while True:
try:
a = input()
a.replace(" ","")
print(eval(a.replace('/',"//")))
except:
break
正統的寫法，我還在想，一直出現BUG，邏輯越寫越亂。。。
希望我可以寫出來，我把它分成兩個部分來想
1.處理括號
2.要符合四則運算
程式碼(待編輯)
高中生解題系統 A013.羅馬數字
心得: 這題大概解了兩天，大概8小時(哭...)，一開始看完題目後，感覺蠻簡單，結果沒看仔細，漏了一些題目要求，(這些後來，在解題中都慢慢發現也去改正了)，不過用那麼長的時間去解題，解出來之後成就感真的超大。雖然中途放棄，跑去看別人的解題思路，然後還看不懂~哈，但是隔天起床好像突然就懂了，然後就模擬別人的解題思路，去寫出程式碼 參考:https://dctimelearninghowtocode.blogspot.com/2020/01/zerojudge-a013-python.html 解題思路: 題目要求我們求出兩組羅馬數字的差的絕對值，若是0就輸出ZERO，然後把題目給的範例羅馬數字輸出 MCMXCVIII，轉成阿拉伯數字，會是1000+(-100)+1000+(-10)+100+5+1+1+1，為什麼有些數字是負數呢? 因為如果在羅馬數字中，有一個特別的規定，若是一個數字出現超過三次就要用減法來表示 舉例: I=1 V=5 X=10 L=50 C=100 D=500 M=1000 若是要表示三，羅馬數字會是III，若是要表示四，羅馬數字不能是IIII，因為上面有說，一個羅馬數字不能重複出現超過三次以上，那要怎麼表示呢? 答案是:IV(就是-1+5) 以上是如何把使用者輸入的羅馬數字轉換成我們所使用的阿拉伯文字，然後題目要求我們算出使用者所輸入兩筆阿拉伯數字差的絕對值，最後把算出來的答案轉成羅馬數字輸出 程式碼: #處理使用者所輸入的羅馬數字(每次只取一筆) def conduct_romnumber ( num ): #基本羅馬數字對應的阿拉伯數字 rom_number = { "I" : 1 , "V" : 5 , "X" : 10 , "L" : 50 , "C" : 100 , "D" : 500 , "M" : 1000 } #用來裝分割後的字串(下面會分割) num_list = [] #儲存算出來的阿拉伯數字 sum = 0 #將字串分割成一個字一個字(例如:"MI"，分割後...
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